☆、第 5 章
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聯袂中學和省會的師大附中是姐妹學校關系,每年會在高一結束的時候選派五名學生送到附中學習一年。這個項目自創校開始已經連續15年了。整個級部現在都在討論這件事。
“附中啊,就是傳聞中那種的百分之四十出國,百分之五十保送,剩下百分之十的學生高考卻能都進重點大學的學校啊。真厲害啊!”
“沒想到你也在說這事。”林川擱下眼前的書,擡頭,“你怎麽又坐在我桌子上。”
“這種小事就別管了”陳衍敷忽然伏下身,雙手撐在林川的肩上,“不出意外的話你可能會去啊,你一走可就是一年,我想你還得打電話,忙的時候可是連電話都打不了,陌生的環境陌生的人,寂寞的時候,需要幫忙的時候都沒人在身邊···”
“打住!”林川移開他的手,制止了此刻朋友感爆棚的陳衍敷,覺得再讓他糾纏下去會沒完沒了,從旁邊抽出一本習題,“拿去吧,不用謝我。”
“別開玩笑了,你自己留著用吧。”陳衍敷逆時針地推著林川的手臂,使得習題來到他面前,笑著說,“爭取早日擺脫萬年小三的地位。”
林川白了他一眼,內心感慨,怎麽自己身邊盡是這種人。“我謝你吉言,下去,下去!”
陳衍敷一個動作跳下課桌,視線瞥了一眼第一排,“聽說年級第一已經被指定去了,你估計也不遠了,自己掂量掂量吧,不管你做什麽決定我都支持你。”說完,像擺脫重負似的回他自己座位去了。
前幾天林爸爸就說了這件事,顯然,按照他的想法是希望林川去的。但爸爸畢竟是受過教育的知識分子,“當然,我尊重你的決定。”他總在每次宣布完重大事項時加上這句話,可在林川看來,這是一句無形的壓迫,反正只要不是符合他們期待的,神色就很不好。
雖然爸爸媽媽並沒有在自己這一年“穩居”年級第三的事情上發表過什麽不滿,但是林川不是感覺不出來。初中時媽媽會因為家裏來的客人假情假意的一句“你家兒子是年級第一啊,真厲害!”而高興上半天,在她在交際圈裏標榜她自己是“年級第一的媽媽”,而且特別喜歡拉著林川出席各種婦女聚會。林川升入高中之後她再也沒說過“年級第一”、“年級第三”這類的字眼,反而總是鼓勵他要“不斷努力”、“繼續加油”。比起媽媽這種隱晦的暗示,爸爸就直白多了,塞給自己額外的作業,各種大型的比賽不管擅不擅長總偷偷幫自己報名,被發現後面不改色地解釋說是為了讓自己多拿一些獎。林川心裏十分清楚,年級第一是靠那個女生厚厚的眼鏡換來的,而自己則不願打破目前這種悠閑的努力。他不認為第一和第一百有什麽實質性的差別。
去附中學習一年,不會有什麽突破,一切還得從頭開始,實在很麻煩。所以,林川對此並不熱衷。
在被喊去班主任辦公室的路上,他想著要怎樣拒絕才顯得像是和家人商量過一般慎重呢。如果僅僅是自己不願意的話,班主任肯定會一番好言好語勸誡自己,條條列出各種益處最後一句話總結,“你回去好好想想,我和你爸說說這事。”這番流程下來林川的意見根本無關緊要,重要的是大人之間共同的決斷。
經過連接兩棟樓之間的長廊時,林川無意地看向右側的地面。圍著一簇竹子的小型砌墻瓷磚上,兩個女生坐在那裏。林川分辨出面向自己的女生是沈帆,另一個是新景瞳。他突然停下腳步,轉過身,雙手交疊撐在廊壁上。
距離太遠,他聽不到她們在說什麽,但是沈帆那欣喜的神色昭示著也許是件不錯的事情。他的目光聚集在背對自己的女生上,她弓著腰,雙手托著下巴支在腿上,以仰視的姿勢聽人說話。晃腦袋的時候,紮得很高的頭發以畫弧的方式擺動著。
一陣風吹來,竹葉颯颯的響聲覆蓋了所有的聲息。他知道這風裏有她的笑聲,在她的臉上,他清晰地看見了。
林川又繼續往前走,轉了個彎,踏入樓層,敲響了辦公室的門。
聽到“進”的聲音後他推門進去。
而後隨慣性被關上的門,隔絕了外界的一切。
班主任是男老師,本來不應該是愛碎叨的,可偏偏他又是教語文的,說起話來總是一套一套的。林川早就摸清了他說話的模式,於是從他一開口,事情就按照林川所料想的方向發展。
“情況就是這樣,你看看你想不想去?”班主任終於結束了他那大段大段的介紹,步入了正題。
林川露出很是為難的神情,組織好語言,說道:“昨天我爸爸和我說了,我也覺得去附中感受一下氛圍挺好的,但是媽媽不想我去,她說她沒法接受長時間看不見我。如果我去了附中,她隔三差五來一趟,感覺像是探監。”
班主任被林川的最後一句給逗笑了,“行了,我知道了,你回去吧,別跟班裏其他同學說。”
林川知道,自己算是糊弄過去了。點點頭,出去了。
重新回到長廊時,底下已經沒有人了。
他忽然想起上次在便利店她送的布丁。正像她說的,很好吃。林川後來還特地買過幾次同款,但總覺得同之前相比,味道好像有點不一樣。至於哪裏不一樣,他又完全說不出來。
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“附中啊,就是傳聞中那種的百分之四十出國,百分之五十保送,剩下百分之十的學生高考卻能都進重點大學的學校啊。真厲害啊!”
“沒想到你也在說這事。”林川擱下眼前的書,擡頭,“你怎麽又坐在我桌子上。”
“這種小事就別管了”陳衍敷忽然伏下身,雙手撐在林川的肩上,“不出意外的話你可能會去啊,你一走可就是一年,我想你還得打電話,忙的時候可是連電話都打不了,陌生的環境陌生的人,寂寞的時候,需要幫忙的時候都沒人在身邊···”
“打住!”林川移開他的手,制止了此刻朋友感爆棚的陳衍敷,覺得再讓他糾纏下去會沒完沒了,從旁邊抽出一本習題,“拿去吧,不用謝我。”
“別開玩笑了,你自己留著用吧。”陳衍敷逆時針地推著林川的手臂,使得習題來到他面前,笑著說,“爭取早日擺脫萬年小三的地位。”
林川白了他一眼,內心感慨,怎麽自己身邊盡是這種人。“我謝你吉言,下去,下去!”
陳衍敷一個動作跳下課桌,視線瞥了一眼第一排,“聽說年級第一已經被指定去了,你估計也不遠了,自己掂量掂量吧,不管你做什麽決定我都支持你。”說完,像擺脫重負似的回他自己座位去了。
前幾天林爸爸就說了這件事,顯然,按照他的想法是希望林川去的。但爸爸畢竟是受過教育的知識分子,“當然,我尊重你的決定。”他總在每次宣布完重大事項時加上這句話,可在林川看來,這是一句無形的壓迫,反正只要不是符合他們期待的,神色就很不好。
雖然爸爸媽媽並沒有在自己這一年“穩居”年級第三的事情上發表過什麽不滿,但是林川不是感覺不出來。初中時媽媽會因為家裏來的客人假情假意的一句“你家兒子是年級第一啊,真厲害!”而高興上半天,在她在交際圈裏標榜她自己是“年級第一的媽媽”,而且特別喜歡拉著林川出席各種婦女聚會。林川升入高中之後她再也沒說過“年級第一”、“年級第三”這類的字眼,反而總是鼓勵他要“不斷努力”、“繼續加油”。比起媽媽這種隱晦的暗示,爸爸就直白多了,塞給自己額外的作業,各種大型的比賽不管擅不擅長總偷偷幫自己報名,被發現後面不改色地解釋說是為了讓自己多拿一些獎。林川心裏十分清楚,年級第一是靠那個女生厚厚的眼鏡換來的,而自己則不願打破目前這種悠閑的努力。他不認為第一和第一百有什麽實質性的差別。
去附中學習一年,不會有什麽突破,一切還得從頭開始,實在很麻煩。所以,林川對此並不熱衷。
在被喊去班主任辦公室的路上,他想著要怎樣拒絕才顯得像是和家人商量過一般慎重呢。如果僅僅是自己不願意的話,班主任肯定會一番好言好語勸誡自己,條條列出各種益處最後一句話總結,“你回去好好想想,我和你爸說說這事。”這番流程下來林川的意見根本無關緊要,重要的是大人之間共同的決斷。
經過連接兩棟樓之間的長廊時,林川無意地看向右側的地面。圍著一簇竹子的小型砌墻瓷磚上,兩個女生坐在那裏。林川分辨出面向自己的女生是沈帆,另一個是新景瞳。他突然停下腳步,轉過身,雙手交疊撐在廊壁上。
距離太遠,他聽不到她們在說什麽,但是沈帆那欣喜的神色昭示著也許是件不錯的事情。他的目光聚集在背對自己的女生上,她弓著腰,雙手托著下巴支在腿上,以仰視的姿勢聽人說話。晃腦袋的時候,紮得很高的頭發以畫弧的方式擺動著。
一陣風吹來,竹葉颯颯的響聲覆蓋了所有的聲息。他知道這風裏有她的笑聲,在她的臉上,他清晰地看見了。
林川又繼續往前走,轉了個彎,踏入樓層,敲響了辦公室的門。
聽到“進”的聲音後他推門進去。
而後隨慣性被關上的門,隔絕了外界的一切。
班主任是男老師,本來不應該是愛碎叨的,可偏偏他又是教語文的,說起話來總是一套一套的。林川早就摸清了他說話的模式,於是從他一開口,事情就按照林川所料想的方向發展。
“情況就是這樣,你看看你想不想去?”班主任終於結束了他那大段大段的介紹,步入了正題。
林川露出很是為難的神情,組織好語言,說道:“昨天我爸爸和我說了,我也覺得去附中感受一下氛圍挺好的,但是媽媽不想我去,她說她沒法接受長時間看不見我。如果我去了附中,她隔三差五來一趟,感覺像是探監。”
班主任被林川的最後一句給逗笑了,“行了,我知道了,你回去吧,別跟班裏其他同學說。”
林川知道,自己算是糊弄過去了。點點頭,出去了。
重新回到長廊時,底下已經沒有人了。
他忽然想起上次在便利店她送的布丁。正像她說的,很好吃。林川後來還特地買過幾次同款,但總覺得同之前相比,味道好像有點不一樣。至於哪裏不一樣,他又完全說不出來。
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